
Uma comissão de 11 delegados representando o Sindicato dos Trabalhadores em Educação de Goiás (Sintego) participou nos dias 22 a 24 de julho do 7° Encontro Nacional do Departamento dos Funcionários (DEFE). Realizado pela Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação (CNTE), o evento tem como objetivo discutir as políticas de valorização dos funcionários de escolas de todo o Brasil e, neste ano, aconteceu em Pontal do Paraná (PR), reunindo mais de 300 delegados de todo o país. O encontro contou com a participação de representantes do Ministério da Educação (MEC) e autoridades públicas.
A secretaria de assuntos do pessoal administrativo do Sintego, Sirlene dos Santos, presente no encontro, conta sobre a relevância do evento para os funcionários e de suas conquistas. “É importante porque é o momento em que todos os estados se encontram para avaliar as conquistas e fazer propostas para avançar na luta.”
O congresso aprovou inúmeras ações de âmbito estadual e nacional para o avanço da luta dos funcionários, como projetos que discutem a implementação e reformulação dos Planos de Carreira dos administrativos, a serem encaminhados para o Congresso Nacional e para os poderes legislativos estaduais e municipais, e também a intensificação de cursos de formação dos funcionários da Educação em cumprimento da Lei 12.014/09.
Sirlene explica que um pacote de medidas como esse traz o que é necessário para o reconhecimento e a inclusão de fato dos funcionários da Educação.
Outro destaque do evento foram as discussões em torno do programa Profuncionário e dos cursos tecnológicos superiores, que apontam para novas possibilidades de formação e aperfeiçoamento para os funcionários administrativos.
Os delegados lembraram que a principal luta dos administrativos neste segundo semestre é pela aprovação do projeto de lei 280, que tramita no Congresso Nacional e trata da formação dos profissionais de educação e pelo Plano Nacional de Educação (PNE).
Neste encontro, os debates giraram em torno dos seguintes temas: conjuntura; profuncionário; violência nas escolas; terceirização; gestão democrática e formação; valorização e remuneração; forma de organização, balanços e encaminhamentos.